Abrevierea

Termenul abreviat

1.

PO

Procedura operaţională

2.

PM

Plan managerial

3.

I

Informare

4.

E

Elaborare

5.

V

Verificare

6.

A

Aprobare

7.

Ap.

Aplicare

8.

Ah.

Arhivare

9.

CP

Consiliul profesoral

10.

CEPM

Comisie elaborare plan managerial

11.

CA

Consiliul de administraţie

12.

D

Director

13.

Preşc.

Invăţământ preşcolar

14.

Prim.

Invăţământ primar

15.

Gimn.

Invăţământ gimnazial

Nr. crt.

Acţiuni

1.

Compartimentele funcţionale - didactic şi didactic auxiliar întocmesc informări şi le prezintă directorului

   2.

Directorul numeşte prin decizie Comisia de elaborare a planului managerial;

3.

Comisia de elaborare a planului managerial pe baza informărilor primite şi a observaţiilor proprii le analizează şi întocmeşte proiectul planului managerial

4.

Proiectul planului managerial este prezentat în şedinţa Consiliului de Administraţie unde este analizat, corectat/completat şi verificat de directorul adjunct

5.

Directorul aprobă forma finală a planului managerial analizată,corectată/completată şi verificată de directorul adjunct în cadrul şedinţei Consiliul de administraţie

6.

În urma aprobării directorului planul managerial este supus dezbaterii şi aprobării în consiliul profesoral

7.

După aprobarea în Consiliul Profesoral planul managerial este înregistrat

8.

Planul managerial devine obligatoriu pentru toate compartimentele şi este transmis responsabililor comisiilor metodice/responsabililor catedrelor de specialitate şi celorlalte compartimente sub semnătură

9.

Arhivarea curentă se face la direcţiunea şcolii

10.

La sfârşitul anului şcolar directorul transmite compartimentului secretariat planul managerial pentru arhivarea generală

Acţiunea

Activităţi desfăşurate

1

Compartimentele funcţionale - didactic şi didactic auxiliar întocmesc informări şi le prezintă directorului

- în perioada 1-15 septembrie personalul didactic şi didactic auxiliar vor întocmi informări despre activitatea desfăşurată pe parcursul întregului an şcolar trecut;

- aceste informări vor fi transmise directorului;

- directorul le studiază şi numeşte o comisie însărcinată cu elaborarea proiectului planului managerial pentru anul şcolar în curs;

2.

Directorul numeşte prin decizie Comisia de elaborare a planului managerial;

- întocmirea referatului şi luarea la cunoştinţă despre unele acte normative;

- înregistrarea referatelor la registratura instituţiei publice;

-aprobarea referatelor de conducătorul instituţiei publice;

- stabilirea temeiului legal ce impune emiterea deciziei;

- stabilirea persoanei, a persoanelor sau a comisiilor însărcinate să ducă la îndeplinire prevederile deciziei;

- întocmirea deciziei propriu-zise;

- vizarea deciziei de compartimentul de specialitate;

-înregistrarea în registrul special a deciziei întocmite;

- semnarea deciziei, de conducătorul instituţiei publice;

- înmânarea deciziei către persoanele însărcinate să ducă la îndeplinire prevederile acesteia;

- semnarea de primire şi luare la cunoştinţă a deciziei;

- predarea unui exemplar persoanei desemnate să gestioneze şi să actualizeze deciziile emise;

3.

Comisia de elaborare a planului managerial pe baza informărilor primite şi a observaţiilor proprii le analizează şi întocmeşte proiectul planului managerial

- Comisia de elaborare a planului managerial va întocmi proiectul acestui plan după următoarea structură:

I. Introducere

II. Fundamentare

            II.1 Acte normative

            II.2 Analiza mediului intern şi extern(analiza SWOT)

II.3 Analiza nevoilor educaţionale în context politic, social,economic şi tehnologic(analiza PEST)

II.4 Viziunea şcolii

II.5 Misiunea şcolii

III. Direcţii de acţiune şi priorităţi ale şcolii

            III.1 Direcţii de acţiune

            III.2 Priorităţi

IV. Obiective generale ale activităţii

V. Obiective specifice pe domenii funcţionale

            V.1 Management

            V.2 Curriculum

            V.3 Resurse

            V.4 Relaţii comunitare

VI. Planul operaţional pentru anul şcolar în curs cu urmatoarea structură:

VI.1 Management

VI.1.1 Asigurarea coerenţei manageriale prin raportarea la documentele de analiză şi diagnoză, la proiectarea managerială, la deciziile şi hotărârile CA şi CP

VI.1.2 Eficientizarea activităţii compartimentelor funcţionale

VI.1.3 Creşterea gradului de profesionalizare a funcţiilor manageriale

VI.1.4 Asigurarea calităţii educaţiei

VI.2 Curriculum

VI.2.1 Desfăşurarea demersurilor didactice având ca finalitate dobândirea competenţelor cheie europene

VI.2.2 Participarea la programe de pregătire pentru performanţă,la activităţi formale şi non-formale

VI.2.3 Identificarea situaţiilor problematice în rândul elevilor, orientarea şcolară şi profesională

VI.2.4 Corelarea planului de şcolarizare cu evoluţia demografică a localităţii

VI.3 Resurse

VI.3.1 Asigurarea accesului personalului şcolii la formare profesională continuă

VI.3.2 Încadrarea şcolii cu personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic conform prevederilor legale

VI.3.3 Conservarea infrastructurii şi realizarea dotărilor necesare

VI.3.4 Monitorizarea utilizării bazei didactico-materiale

VI.4 Relaţii comunitare

VI.4.1 Participarea competentă şi operativă a reprezentanţilor autorităţilor locale şi ale Uniunii Polonezilor din Romania la exercitarea atribuţiilor care le revin în activităţile şcolii

VI.4.2 Responsabilizarea părinţilor în asigurarea serviciilor educaţionale din şcoală

VI.4.3 Dezvoltarea de parteneriate la nivel local, judeţean, naţional şi internaţional

VI.4.4 Participarea la proiecte europene

4.

Proiectul planului managerial este prezentat în şedinţa Consiliului de Administraţie unde este analizat, corectat/

completat şi verificat de directorul adjunct

- comisia însărcinată cu elaborarea proiectului planului managerial prezintă în şedinţa Consiliului de administraţie proiectul elaborat;

- membrii Consiliului de administraţie analizează, corectează şi completează proiectul planului managerial prezentat.

5.

Directorul aprobă forma finală a planului managerial analizată,corectată/completată şi verificată de directorul adjunct în cadrul şedinţei Consiliul de administraţie

- după analizarea, corectarea şi completarea proiectului planului managerial, directorul unităţii şcolare îl va aproba şi semna;

- după semnarea de către director, proiectul planului managerial va fi prezentat în şedinţa Consiliului profesoral.

6.

În urma aprobării directorului planul managerial este supus dezbaterii şi aprobării în consiliul profesoral

- în şedinţa Consiliului profesoral directorul unităţii de învăţământ va prezenta proiectul planului managerial;

- în cadrul şedinţei personalul didactic da dezbate şi, după caz, va complete/modifica proiectul planului managerial;

- după încheierea tuturor dezbaterilor/propunerilor de modificare/completare planul managerial va fi supus aprobării Consiliului profesoral;

- Consiliul profesoral va aproba planul managerial pe anul şcolar în curs.

7.

După aprobarea în Consiliul Profesoral planul managerial este înregistrat

- Planul managerial va fi înregistrat la serviciul secretariat

8.

Planul managerial devine obligatoriu pentru toate compartimentele şi este transmis responsabililor comisiilor metodice/

responsabililor catedrelor de specialitate şi celorlalte compartimente sub semnătură

- după înregistrare planul managerial devine obligatoriu pentru întregul personal salariat al unităţii de învăţământ;

- planul managerial va fi înmânat sub semnătura responsabililor comisiilor metodice/ responsabililor catedrelor de specialitate şi celorlalte compartimente;

- un exemplar al planului managerial va fi afişat la avizierul fiecărei structuri a unităţii de învăţământ (PJ)

9.

Arhivarea curentă se face la direcţiunea şcolii

- un exemplar al planului managerial se va afla la direcţiunea unităţii de învăţământ (PJ)

10.

La sfârşitul anului şcolar directorul transmite compartimentului secretariat planul managerial pentru arhivarea generală

Planul managerial se arhivează la arhiva generală a unităţii de învăţământ (PJ) cu termen de păstrare de 70 de ani.