- Sunteți aici:
-
Acasă
- Bază de date online cu resurse educaționale pentru susținerea educației incluzive de calitate
Bază de date online cu resurse educaționale pentru susținerea educației incluzive de calitate
Sursa: http://samanthaluxton.blogspot.com/2012/08/relaxation-your-anti-stress-therapy.html
Știm că a rămâne activ este una dintre cele mai bune metode de a ne menține corpul sănătos. Dar mai I portant este aceea cǎ ne poate îmbunătăți bunăstarea și calitatea vieții generale. A fi mai activ ne poate ajuta astfel:
- scade tensiunea arterial
- crește nivelul de colesterol bun
- îmbunătățirea fluxului sanguin (circulație sanguine corporalǎ)
- ținerea greutǎții corporale sub control
- previne pierderea osoasă care poate duce la osteoporoză
- astfel, mai puține cheltuieli medicale, intervenții și si mai puține medicamente mai târziu în viață
Sursa: http://bcbstwelltuned.com/2016/11/02/dealing-with-academic-anxiety-in-children-and-teens/
Anxietatea de performanță este una dintre cele mai cunoscute forme de anxietate. Anxietatea de performanță este teama de a eșua. Adesea apare în situații în care cineva trebuie să facă performanță, cum ar fi: examene, prezentări, teste, discursuri.
Un studiu de anvergurǎ (https://www.statista.com/statistics/826896/anxiety-among-us-college-students/) care a inclus un eșantion reprezentativ de elevi din USA, a relevat cǎ ȋn toamna anului 2018, 29,5% dintre elevii de colegiu din au raportat că au simțit o anxietate copleșitoare în ultimele 2 săptămâni, iar 18,9% au raportat că au trǎit anxietate în ultimul an.
Sursa: http://parentingsquad.com/learning-to-listen-with-our-eyes
Capacitatea de a acorda atenție este o abilitate fundamentală atunci când vine vorba de procesarea cognitivă. Dobândirea acestei abilități este importantă pentru a continua învățarea ulterioară într-un mod normal.
Citește mai mult: Stimularea senzorialǎ și prin atenție pozitivǎ a proceselor atenției la copii
privind întocmirea proiectului didactic
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea si aprobarea editiei sau, dupa caz, a reviziei in cadrul editiei procedurii operationale
privind notarea ritmică şi parcurgerea programei şcolare
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea si aprobarea editiei sau, dupa caz, a reviziei in cadrul editiei procedurii operationale