ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

(Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): 

Bună ziua. În perioada 13-17 Iulie ați avut ocazia să participați la o nouă activitate în cadrul proiectului QualForm. Este vorba despre o sesiune de mentorat didactic și coaching cognitiv-comportamental cu titlul: ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

-             Puteți să ne prezentați pe scurt care este importanța participării Dvs la acest gen de activități?

Director, prof. Cristian Florescu:

          În contextul actual, participarea la astfel de activități a avut un rol foarte important în formarea profilului cadrului didactic... a profesorului contemporan întrucât s-au abordat subiecte interesante, de actualitate.

-  (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

Director, prof. Cristian Florescu:

Din punctul meu de vedere, profesorii îndeplinesc o misiune deosebit de importantă. Noi punem bazele viitoarelor generații, ajutând la dezvoltarea tuturor laturilor personalităților acestora. În acest caz, profesorii trebuie să fie conștienți de cât mai mult de influența mediului inconjurător asupra elevilor noștri și să acționăm pe măsură, să nu o neglijăm.

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

-            (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Bună ziua. În perioada 13-17 Iulie ați avut ocazia să participați la o nouă activitate în cadrul proiectului QualForm. Este vorba despre o sesiune de mentorat didactic și coaching cognitiv-comportamental cu titlul: ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

-             Puteți să ne prezentați pe scurt care este importanța participării Dvs la acest gen de activități?

-            (participant, Neamțu Corina-Mihaela):

Participând la această sesiune de mentorat am avut posibilitatea de a relaționa cu celelalte cadre didactice și de a afla și alte probleme cu care se confruntă colegii noștri.

-  (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-         (participant, Neamțu Corina-Mihaela):

       Tema abordată a fost foarte bine prezentată și totodată am aflat noi modalități de comunicare pe care să le folosim la clasă.

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

(Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Bună ziua. În perioada 13-17        Iulie ați avut ocazia să participați la o nouă activitate în cadrul proiectului QualForm. Este vorba despre o sesiune de mentorat didactic și coaching cognitiv-comportamental cu titlul: ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

-             Puteți să ne prezentați pe scurt care este importanța participării Dvs la acest gen de activități?

Prof. Popescu Adriana-Mihaela: Din punctul meu de vedere, participarea la astfel de activități a avut drept scop dezvoltarea competențelor profesionale și transversale ale  fiecăruia dintre noi, creșterea motivației în vederea asigurării îmbunătățirii calității educației, a accesului echitabil la educație, a prevenirii și reducerii fenomenului de părăsire timpurie a școlii.

-  (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

Prof. Popescu Adriana-Mihaela: Tema abordatăa fost foarte interesantă și am participat cu interes la discuții. Meseria de profesor este o  profesie frumoasă, care nu seamănă cu nici o alta, o meserie care nu se părăseşte seara, odată cu hainele de lucru. Este aspră şi plăcută, umilă şi mândră,exigentă şi liberă, o meserie în care mediocritatea nu e permisă, o meserie care epuizează şi înviorează, ingrată şi plină de farmec deopotrivă. Ca profesor, la momentul actual, trebuie să fii foarte ancorat în realitatea înconjurătoare pentru a realiza un process instructiv-educativ de calitate.

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

-            (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Bună ziua. În perioada 13-17 Iulie ați avut ocazia să participați la o nouă activitate în cadrul proiectului QualForm. Este vorba despre o sesiune de mentorat didactic și coaching cognitiv-comportamental cu titlul: ÎNVĂȚAREA - O PROVOCARE A PROFESORULUI CONTEMPORAN. MODALITĂȚI OPTIME DE COMUNICARE ÎN CLASA SECOLULUI XX

-             Puteți să ne prezentați pe scurt care este importanța participării Dvs la acest gen de activități?

-(participant, Spînu Daniela Mariana): 

      Consider că am învățat multe și imi vor fi deosebit de utile pentru perioada care va urma, deoarece avem nevoie uneori de o privire din exterior pentru a conştientiza importanţa şi influenţa foarte mare pe care o avem asupra tinerilor. Această participare poate fi şi o motivaţie puternică pentru a ne perfecţiona, pentru a evolua , pentru a ne simţi importanţi prin ceea ce facem în activitatea didactică și toate acestea învățând din experiența colegilor noștri.

(Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-(participant, Spînu Daniela Mariana): 

Toţiactoriieducaţiei învață,se schimbă, se transformă. De aici rezultă că şi profesorii învaţă permanent, precum şi managerii şcolari şi părinţiişi toţi ceilalţi membriiaicomunităţii.Strategiile învăţăriitrebuieastfeladaptate încâtsă corespundă diversităţii şi nenumăratelor stiluri de învăţare şi dezvoltare, fireşti ale copiilor . 

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!