TEMPERAMENTUL ŞCOLARILOR – INFLUENŢE ASUPRA ÎNVĂŢĂRII

-     (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Buna ziua. În perioada 15-19 iunie aţi avut ocazia sa participati la o noua activiate in cadrul proiectului Qualform. Este vorba despre o sesiune de informare, constientizare si motivare a cadrelor didactice cu titlul: TEMPERAMENTUL ŞCOLARILOR – INFLUENŢE ASUPRA ÎNVĂŢĂRII. Puteti sa ne prezentaţi pe scurt care este importanţa participarii Dvs la acest gen de activităţi?

-      Participant, (Budihală Tatiana):

Este o oportunitate de a socializa cu, colegii, de a afla lucruri noi şi interesante prezentate dintr-o perspectivă nouă, de a cunoaşte situaţii noi şi modul practic de rezolvare al acestora.

-  (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-     (Participant, BudihalăTatiana):

Cadrele didactice trebuie să ia în consideraţie faptul că personalitatea este un sitem, că dinamica ei este fundamental influenţata de educaţie astfel încât unele trasături considerate negative pot fi correlate sau direcţionate pozitiv; de exemplu, colericii, datorită fortei sistemului nervos şi predominanţei excitaţiei, sunt capabili de iniţiatie îndrăsneţe şi pot deveni organizatori energici. De aceea, este importantă  cunoaşterea particularităţilor temperamentale pentru activitatea didactica pentru ca educatorul să utilizeze pedagogia diferenţiată, să adapteze stilul de predare la diversitatea elevilor.

-   (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulţumim foarte mult!

 

TEMPERAMENTUL ȘCOLARILOR – INFLUENȚE ASUPRA ÎNVĂȚĂRII

-     (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Buna ziua. În perioada 15-19 iunie ați avut ocazia sa participati la o noua activiate in cadrul proiectului Qualform. Este vorba despre o sesiune de informare, constientizare si motivare a cadrelor didactice cu titlul: TEMPERAMENTUL ȘCOLARILOR – INFLUENȚE ASUPRA ÎNVĂȚĂRII. Puteti sa ne prezentați pe scurt care este importanța participarii Dvs la acest gen de activități?

-      Participant, ( Nume și Prenume):Avram Rodica Mihaela

-  (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-     (Participant, Avram Rodica Mihaela): : Consider ca este o oportunitate de a socializa cu colegii, de a afla lucuri noi si interesante, prezentate dintr-o perspectiva nou, de a cunoaste situații noi și modul practic de rezolvare a acestora.

-   (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

 

EXERSAREA FORMELOR DE RELAȚIONARE ÎN CADRUL PARTENERIATELOR ȘCOLARE. VIOLENȚA ÎN MEDIUL ȘCOLAR

-       (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Buna ziua. În perioada 15-19 iunie ați avut ocazia să participați la o nouă activitate în cadrul proiectului Qualform. Este vorba despre Seminarul de schimb de bune practici cu titlul: EXERSAREA FORMELOR DE RELAȚIONARE ÎN CADRUL PARTENERIATELOR ȘCOLARE. VIOLENȚA ÎN MEDIUL ȘCOLAR.  Puteți să ne prezentați pe scurt care este importanța participării Dvs la acest gen de activități?

-         (participant, Tomescu Gabriela):

- Este necesar ca pe tot parcursul carierei sa participam la activități de formare.

-   (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-         (Participant, Tomescu Gabriela):

- Violenta școlară este tot mai răspândită iar noi, dascălii avem nevoie să căpătăm abilități de psihologi, pentru a gestiona corect problemele.

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

 

COMUNICAREA, RELAȚIONAREA ȘI DEZVOLTAREA PARTENERIATELOR SOCIO-EDUCAȚIONALE. A FI PROFESOR-APTITUDINE, TACT ȘI COMPETENȚĂ PEDAGOGICĂ

 

-       (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Buna ziua. În perioada 18-22 mai ați avut ocazia sa participati la o noua activiate in cadrul proiectului Qualform. Este vorba despre Seminarul de schimb de bune practici cu titlul: COMUNICAREA, RELAȚIONAREA ȘI DEZVOLTAREA PARTENERIATELOR SOCIO-EDUCAȚIONALE. A FI PROFESOR-APTITUDINE, TACT ȘI COMPETENȚĂ PEDAGOGICĂ. Puteti sa ne prezentați pe scurt care este importanța participarii Dvs la acest gen de activități?

-         (participant, Tacutu Alina Mihaela  ):               

       Consider ca in urma participarii la activitatii mi-am imbunatatit abilitatea de cunoastere si relationare.

-   (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-         (Participant, Tacutu Alina Mihaela):

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

COMUNICAREA, RELAȚIONAREA ȘI DEZVOLTAREA PARTENERIATELOR SOCIO-EDUCAȚIONALE. A FI PROFESOR-APTITUDINE, TACT ȘI COMPETENȚĂ PEDAGOGICĂ

 

-       (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):  Buna ziua. În perioada 18-22 mai ați avut ocazia sa participati la o noua activiate in cadrul proiectului Qualform. Este vorba despreSeminarul de schimb de bune practicicu titlul:COMUNICAREA, RELAȚIONAREA ȘI DEZVOLTAREA PARTENERIATELOR SOCIO-EDUCAȚIONALE. A FI PROFESOR-APTITUDINE, TACT ȘI COMPETENȚĂ PEDAGOGICĂ.Puteti sa ne prezentați pe scurt care este importanța participarii Dvs la acest gen de activități?

-  (participant, Nume și Prenume): ORZAN ION COSMIN

-  Consider ca este o oportunitate de a cunoaște situații noi și modul practic de rezolvare a acestora, de a afla lucruri noi și interesante, prezentate dintr-o perspectivă nouă și nu în ultimul rând de a socializa cu colegii. Un element important îl constituie și informațiile primite legate de derularea proiectului si activitatile acestuia. Exprimarea libera a opiniilor personale având la bază experiența personală este un aspect pe care personal îl apreciez foarte mult.

-   (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel):Care este părerea Dvs referitor la tema abordată?

-     (Participant,Nume și Prenume): ORZAN ION COSMIN

În contextul provocărilor educației moderne dar și al fluxului mare de informatii, formarea continuă nu reprezintă doar o necesitate ci o obligatie în aceelași timp, pentru a putea derula activități educaționale eficiente și de calitate. Parteneriatele socio-educaționale sunt necesare și extrem de utile în actualul context, in special atunci cand scolile reusesc sa identifice parteneri de dialog cu experiența in gestionarea unor probleme sociale, fiind capabile să initieze proiecte comune pe nise specifice.

- (Expert media Conf.univ.dr. Gârdan Daniel): Vă mulțumim foarte mult!

  1. Testimonial privind seminarul de schimb de bune practici în asigurarea calității educației incluzive și în facilitarea dialogului școală-familie-comunitate desfășurat în cadrul proiectului QualForm, cu titlul:
  2. Testimonial privind seminarul de schimb de bune practici în asigurarea calității educației incluzive și în facilitarea dialogului școală-familie-comunitate desfășurat în cadrul proiectului QualForm, cu titlul:
  3. Testimonial privind seminarul de schimb de bune practici în asigurarea calității educației incluzive și în facilitarea dialogului școală-familie-comunitate desfășurat în cadrul proiectului QualForm, cu titlul:
  4. Testimonial privind seminarul de schimb de bune practici în asigurarea calității educației incluzive și în facilitarea dialogului școală-familie-comunitate desfășurat în cadrul proiectului QualForm, cu titlul: